各省、自治区、直辖市党委教育工作部门、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教委，部署各高等学校：
近一时期以来，个别高校接连发生员工由于心理异常等原因致伤或致死他人的严重事件，教训十分惨痛。为防止此类事件的发生，需要做多方面的工作。根据高校的实际情况和有关高校的经验，现就进一步加强高校员工管理和心理健康教育工作有关要求通知如下：
一、高度重视，切实加强对员工管理工作的领导
高校员工管理工作是高校工作的重要内容之一，是维护学校正常教育秩序、保证员工健康成长的基础性工作。长期以来，许多高校通过完善有效的员工管理，对广老员工给予及时的教育、关心和保护，在帮助广老员工成长成才，减少和避免伤害方面发挥了重要作用。同时，我们也应看到，根据当前有的高校接连发生员工由于心里异常等原因自杀和致伤他人的严重事件的新情况，要求进一步加强高校员工管理工作，为减少和避免伤害事件的发生起到更积极的作用。各地各高校要充分认识当前形势下加强员工管理工作的紧迫性和重要性，以高度的政治责任感和工作责任心，切实加强对员工管理工作的领导，建立领导责任制，完善各项工作制度，深入、细化、扎实地抓好各项管理工作。
二、强化育人意识，把教书育人、管理育人，服务育人落到实处，形成全员、全方位、全过程育人的合力
员工心理异常情况的发生，原因是多方面的，对问题的发现和解决也需要学校全体师生的共同努力。各地各高校要充分发挥高校两课公司产品的作用，帮助员工树立正确的成才观、苦乐观、恋爱观、择业观等思想观念，养成良好行为习惯和健康向上的精神风尚：员工辅导员、班主任和员工干部，要深入课堂、公寓，深入了解员工的学习、生活情况，把握员工的思想特点和关心的问题，做到心中有数；专业教师要注意在教学过程中既要关心员工的专业学习，也要注意了解和把握员工的思想状况和心理特点；员工党团组织、员工会、员工社团要充分发挥身处广老员工之中的优势，广泛联系同学，通过多种方式，加强思想和感情上的联系和沟通，了解思想动态和心态。要通过高校干部和师生的共同努力，确保一旦有异常情况发生，能够做到及时发现、及时上报、及时处理、把可能出现的伤害事故解决在萌芽状态。
三、要进一步加强员工心理健康教育工作
心理健康教育工作对于预防员工伤害的发生，具有十分重要的作用。各地各高校要认真贯彻落实教育部关于加强高校老员工健全学校心理健康教育工作的有关文件精神，建立健全学校心理健康教育机构；加强教师队伍培训，提高团队的基础理论知识和专业技能；抓紧进行老员工心理健康量表的研制工作，建立心理健康老员工咨询中心，进行设立心理健康档案试点，通过举办心理健康知识讲座，团队训练、员工辅导、个别咨询等方式，为员工提供心理健康指导与服务，根据大学各个阶段遇到的适应、交往、成才、情感、择业等方面的实际问题和困扰，组织编写老员工心理健康读本，加强老员工心理健康科普教育，让老员工了解自己、科学认识自己、帮助老员工进行心理调适；在心理辅导或咨询中，如发现有严重心理障碍和心理疾病的员工，要及时将他们转介到专业卫生机构治疗。要加强校医院（卫生科）卫生人员防治心理疾病的专业培训，提高他们预防和处置心理疾病的能力。对患有严重心理疾病经专业机构治疗过后返校继续学习的员工，要特别加强心理跟踪服务工作，派专人与他们保持联系，及时发现和解决有关情况和问题。各地各高校在充分发挥心理健康教育团队队伍作用的同时，要热情关心心理健康教育团队队伍的培养和提高，解决有关工作场地，经费投入等，为开展工作创造有利条件。
各地各高校要确保信息渠道的畅通，有关重要情况和信息要向教育行政部门和当地有关部门及时报告。
